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  • 更新：2024年07月01日

株式会社グローバルキャストがフランチャイズ展開する「バレッドキッズ」は子どものためのPC-ICT教室です。子どもたちのICT活用能力を育成するための共創パートナーを探しています。

株式会社グローバルキャスト

グローバルキャスト
  • EdTech
  • 教育サービス
  • 研修サービス
  • プロダクト（製品）共同開発
  • リソース提供（既存技術の提供・特許流用の検討など）
  • リソース探索（技術・アイディアなどを探したい）
  • 事業提携
  • 中小企業
株式会社グローバルキャストがフランチャイズ展開する「バレッドキッズ」は子どものためのPC-ICT教室です。子どもたちのICT活用能力を育成するための共創パートナーを探しています。

プロジェクトメンバー

責任者

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自社特徴

◆教育事業

子ども向けPC-IT教室「バレッドキッズ」を全国でフランチャイズ展開。

現在は教室数120、生徒数1700名となっています。

提供リソース

子ども向けパソコン教室として長年培ってきたカリキュラム（タイピング・Office操作・ICTナレッジ・検定対策） PowerPointの指導から派生して始めたプレゼンテーションの指導と大会実施 28年間ホーム型FC教室を維持してきたノウハウ

解決したい課題

事業を全国展開させるために他社と連携して、さらなるスピード感を持って取り組むこと。

情報教育が必須となっている今の時代に、株式会社グローバルキャストだけでは到達できない地域にサービスを提供し、日本全国に事業を展開すること。

共創で実現したいこと

弊社のサービスを世の中の子供たちに提供すること。

子どもたちのICT活用能力の向上に貢献すること。

パートナーとの事業展開でさらに広く世の中の子どものICT活用能力育成に貢献すること。

求めている条件

地域上、自社での教育事業の展開が難しい事業主様。

弊社とは異なるICT教育カリキュラムを展開している事業主様。

教育業界でなくても子どもたちのために率先して行動できる事業主様。

こんな企業と出会いたい

ビジネス領域

  • EdTech
  • 教育サービス
  • 研修サービス
  • 知育

オープンイノベーション実績

2023年地域版SOIPにてさいたまブロンコス様と共創。

「ブロンコスひらめきラボ」がDEMO DAYにて来場者の投票で選ばれるオーディエンス賞を受賞しました！

↓詳細はこちら(TOMORUBA掲載記事）

https://tomoruba.eiicon.net/articles/4521#heading-3


スポーツに弊社の強みとする「ICT教育」をかけ合わせて、共創で新たな事業を創出。実証実験の結果を受けて、事業継続することとなりました。


企業情報

企業名
株式会社グローバルキャスト
事業内容
◆「企業」と「市場」をつなぐマーケティング支援事業 ◆ビジネスの最適化を支援するビジネスサポート事業 ◆人々の生活をより豊かにするライフコンシェルジュ事業 ◆次世代教育や生涯学習をサポートする教育事業
所在地
愛知県名古屋市中村区平池町4-60-12 グローバルゲート 14F
設立年
2008年

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選択しているビジネス領域の企業

株式会社わかるとできる

「IT教育を通じて人々の生活を豊かにします」全国約200教室に広がるパソコン教室わかるとできるを中心に、パソコン教育分野において幅広い事業活動を展開しております。通われる生徒様はお子様からご年配の方まで、幅広い年代層で累計90万人の方々にご利用いただきました。創業時よりパソコンやスマートフォンなどを活用するための講義はすべて映像学習で実施しており、近年は キャリアショップや地方自治体向けにデジタル・ディバイド解消のための映像コンテンツ 配信サービスや、企業研修のためのコンテンツ提供・制作も行っております。

  • 事業提携
  • 新市場の模索
  • 中小企業
株式会社わかるとできる

株式会社　河合塾マナビス

私たち河合塾マナビスは、大学受験予備校運営を中心とした、教育分野における事業展開をしている企業です。「全国津々浦々に、河合塾の良質な教育を届けたい」という想いから、2006年、河合塾グループの映像授業分野における新会社として誕生し、現在では345校舎、生徒数45400名の規模へと成長しています。これまで培ってきた映像事業ノウハウや蓄積してきた教育データを元に、今後も時代に合わせた教育事業のあり方を模索し、新たな学習ツールを生み出していきたいと考えております。

  • プロダクト（製品）共同開発
  • リソース提供（既存技術の提供・特許流用の検討など）
  • リソース探索（技術・アイディアなどを探したい）
  • 既存プロダクト改善（生産プロセス・製品性能・システム）
  • 事業提携
株式会社　河合塾マナビス

株式会社SonoSaki

■教育事業3DCG・3Dプリンターが学べる「みらいのおねんど教室」を展開。＜特徴＞・経済産業省が主催する「未来の教室〜 ～learning innovation～EdTechデータベース〜」に登録・ZBrush公認のキッズスクール *世界で唯一子供向けで公認を取得・使用する教材（ソフト）は全てプロも使用するものを厳選して使用・技術習得を目指すだけでなく、探求能力を伸ばす「調べ学習シート」「デザインシート」が好評・毎月作った作品が形になって届くため「98％」と高い継続率◆全国142教室が加盟中*2024年12月現在

  • 共同研究
  • 事業提携
  • プロジェクト・イベント型（期間限定）での協業
  • 新市場の模索
  • スタートアップ
株式会社SonoSaki

株式会社RISE ONE

弊社では、近年普及しつつあるICTリテラシーに着目し全世代に普及出来るよう、他社ではできないシニア向けスマホ教室、世代問わず、eスポーツを楽しみICTを身近に楽しんでいただけるよう、eスポーツイベントを企画・運営しています。弊社の活動主体は、eスポーツのハンディキャップレスという特徴に着目し、eスポーツを取れ入れた就労訓練施設です。障がいをお持ちの方は、引きこもり傾向の方が多いです。eスポーツを取り入れることで　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　コミュニケーション能力の向上を意識することが出来ます。eスポーツだけではなく、PCスキルを向上させ障がいのある方のICTリテラシーを向上、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　リモートでの作業受託や就業を目指しています。Ｏｆｆｉｃｅソフトの訓練に始まり、イラスト、デザイン、３Dモデリング作成が可能。ＡＩ技術も積極的に取り入れています。

  • 共同研究
  • 事業提携
  • 資金調達したい
  • プロジェクト・イベント型（期間限定）での協業
  • 新市場の模索
  • 中小企業
  • 3カ月以内の提携希望
  • 地方発ベンチャー
株式会社RISE ONE

株式会社With The World

・世界６７カ国と同世代と“どこでもドア”のようにオンライン交流　⇒　出会う感動体験日本と海外の学校をオンラインで繋ぎ、両国の社会課題を同世代同士でディスカッションする授業を小学校から大学まで世界６７カ国で展開しています。交流を続け、友達になると生徒は同世代の海外生に直接会いたくなるので、実際に出会う感動体験（海外研修）まで設けています。オンライン授業では、関心のあるテーマごと海外生と5人少人数グループに分かれ、議論を重ね合い、仮説や疑問を深めた状態で相互訪問する機会を創出しています。■革新性・英語が苦手でも安心！少人数グループごと伴走するアシスタントスタッフ今年日本の学校17,000人に授業を実施した中で日本人の8割が英語に苦手意識を持っているため各グループにアシスタントスタッフを付け生徒の主体の一歩を後押ししています。最終的に生徒だけで会話が回るよう、後半から生徒で自走できるよう授業設計を行っていることが特長です。・テーマごとに順応した海外国の選定、国際チームで長期プロジェクトの実施も可能小中学校は主に異文化交流、高校大学は社会課題をテーマにした授業が多くありますが、目的に応じて交流国を替えること、同じテーマ同士で国際チームを構成し、両国における課題の共通点・相違点を比較し、課題発見・仮説検証・計画・実施・改善・振り返り等一連の流れを同じチームメンバーで長期間実施することができることも特長的です。・オンラインスタディツアーで世界の果てまで教育を無償で届ける（インフラ、夢）オンライン授業の１つに私がバックパックしてきた国々と繋ぎ、難民・HIV・貧困・ストリートチルドレン等のバックグラウンドのある子どもたちと直接交流する授業を設けています。目的は大きく２つあり、１つは社会課題に直面する子どもと友達になることで問題に対する心の距離を縮めること。２つ目は、その費用でスラムの子どもたちの教育支援に繋げることです。繋ぎ先のザンビアではドラッグに手を出す前に幸福や空腹を満たすことが必要とされ、売上の一部を現地子どもたちの給食費、教材費、制服、先生の給料、学校建設に充てています。昨年のザンビアでの活動では、HIV孤児２０人を新たに受け入れる教室の追加建設に成功しました。活動の幅はフィリピンのごみ山に住む子どもたちの教育支援、シリア内難民の幼稚園支援、インド最貧地にある小学校支援、来年はカンボジアのシングルマザーに対する再就職支援に向けて活動を拡げていく予定です。また、そのモデルを日本の子どもたちに共有することで、単なる寄付ではなく、自分の友達にどのような支援があるといいか、という自分事の視点を育むきっかけにも繋げています。

  • 共同研究
  • 事業提携
  • プロジェクト・イベント型（期間限定）での協業
  • ネットワーキング
  • 中小企業
  • 教育研究機関
  • スタートアップ
株式会社With The World

SOZOW株式会社

「好奇心を解き放ち、自分らしい未来をSOZOWできる社会をつくる」少子化にも関わらず不登校は過去最高。子どもの精神的幸福度は世界ワーストクラス。IT化やAIの台頭など社会が大きく変わる中、明治時代からほとんど変わらない画一的な教育制度が社会全体の同調圧力や閉塞感、停滞を生み、子どもが生きづらい社会を生み出しているのではないでしょうか。私たちSOZOWはこのような日本の現状を変え、子どもたちが好奇心を活かして自分らしく活躍できる社会をつくることを目指しています。そのために、テクノロジーの力を活用して、旧来の教育システムとは全く異なる「好奇心を起点にした学び」を子どもたちに届けてきました。それは、個性を活かし、興味のあることに夢中になってアウトプットしていく新時代の学びです。SOZOWに、教科書はない。決められた答えはない。好奇心から始まる学びが、未来を切り拓く力になる。

  • リソース探索（技術・アイディアなどを探したい）
  • 事業提携
  • 資金調達したい
  • プロジェクト・イベント型（期間限定）での協業
  • 新市場の模索
  • 6カ月以内の提携希望
  • スタートアップ
Go Visions株式会社

株式会社Terra-Cco

当社は「学びを通じて人と人をつなぐ、教育と地域をつなぐことで新しい価値を創造する」を理念として教育サービス業に従事してきました。主に全国の学習塾や私立学校、教育事業者向けに教材の販売、生徒募集のためにWEBを使った広報のサポート、運営のためのコンサルティングなどを行っています。取り扱っているコンテンツは他社にない商品が多いことが特徴です。教材は発達支援から開発されたハイブリッド教材シリーズ「レキシとコトバの先生」や、SDGsをテーマに探究学習ができるワークなどを開発・独占販売しています。広報サポートでは現在17都道県で運営している「高校受験情報サイト」等のWEBやSNSを活用して、エンドユーザーに学校情報や塾情報、コンテンツの情報を発信しています。文化事業部では学びの教室「てらっこクラブ」を運営しています。この教室ではプログラミング、そろばん、速読、英語4技能などの「子どもの伸びしろをつくる」学びを行っています。幼児から小中学生が主たる会員です。現在は80代のシニア会員も在籍。コンテンツのパイロット教室の役割もあり、当社が販売しているコンテンツを実際に生徒たちに使ってもらうことで、いろいろなデータを収集することが可能です。2024年より広域通信制高等学校連携施設を運営。秋田県に「さくら国際高等学校秋田キャンパス」、品川区に「さくら国際高等学校品川大井町学習センター」の2拠点を開校。特に秋田県では教育×地域のコンセプトで様々な事業を展開予定です。その第1弾として高校生の発想やデザイン力で商品をプロデュースして販売するECサイトを6月からスタート。自社のコンテンツだけでなく、ヨガの先生や声優の先生などの講座をWEBチケット販売するなど人との繋がり、地域とのつながりを強化しています。2025年4月から「さくら国際高等学校秋田キャンパス」は地元の老舗ホテルである秋田キャッスルホテルに場所を移転しました。それに伴い秋田キャンパス中等部のフリースクールFindMyFutureの大幅リニューアル、新たに高校大学生、社会人、シニア対象の歌やダンス、クリエティブな学びができる「大人のマナビ場　ウエルネススクールFindMyFutureをスタートさせました。 

  • 事業提携
  • ジョイントベンチャー設立
  • 中小企業
  • 地方発ベンチャー
株式会社Terra-Cco

一般社団法人日本グローバル演劇教育協会

①団体のビジョン・ミッション こどもたちに世界標準の演劇教育を届ける。日本の教育の場に演劇教育が普及される。大人になったときに、コミュニケーション（人と関わる力）とプレゼンテーション（人に伝える力）で困らないようにする。 ②課題を解決することによって実現したい未来の姿 こどもの教育の選択肢として、当たり前のように演劇教育が検討されるくらい日本で広く認知される。演劇教育家（グローバルドラマティーチャー）が職業として成立している。学校現場にもなんらかの形で入り、演劇教育が日本中で実施されている。 ③取り組んでいる社会課題 こどものコミュニケーション能力の欠如。とりわけ、ＩＴ社会によって深刻化している生のコミュニケーションの希薄。また、個性と創造性を発揮できず、自己表現する力が欠如している課題に対して演劇教育のアプローチで解決させていく。 ④その課題を『今』解決することが『社会にとって』なぜ必要か 学歴社会・点数社会で生きてきた日本人は正解を求めるあまり失敗を恐れ、チャレンジ精神が薄れ、個性や創造性を発揮できていない。またＩＴ社会によって、生のコミュニケーションも希薄している。コミュニケーション能力は経団連による企業が求める人材調査でも１５年連続で１位となっているが、有効な解決手段が普及していない。

  • 共同研究
  • リソース提供（既存技術の提供・特許流用の検討など）
  • 事業提携
  • ジョイントベンチャー設立
  • 資金調達したい
  • プロジェクト・イベント型（期間限定）での協業
  • 教育研究機関
  • スタートアップ
一般社団法人日本グローバル演劇教育協会

株式会社ウィライツ

学童保育市場（小学校1～3年生中心）の販路、ネットワーク、知見あり。保育園、小学校～高校に比べ、BtoBでは未開の地。現在約450施設（自治体との直接契約含め、約1万人の子どもたち）への「おやつ（お菓子）」の納品実績があり、新たな商材を取り扱うことも可能。★学童保育利用者数：約152万人（2024年5月時点）★※厚生労働省_令和6年（2024年） 放課後児童健全育成事業（放課後児童クラブ）の実施状況（令和６年（2024年）５月１日現在）【令和6年12月24日：公表】より

  • プロダクト（製品）共同開発
  • 事業提携
  • ジョイントベンチャー設立
  • 資金調達したい
  • 売却したい
  • 中小企業
  • スタートアップ
株式会社ウィライツ

GRASグループ株式会社

当社はAI、ICTを活用した英学習サービスを提供し、教育のデジタル化を推進しています。現在は主に学校向け領域を中心に英語関連のプロダクトをメインに提供しています。【主な事業実績】・AIによる英語4技能学習サービス「Weblio study」は利用生徒数は提供開始2年で5万人超え・オンライン英会話サービス「Weblio英会話」は、自社調査で学校向けNo.1の導入実績今後は学校以外の塾向け、個人向け、法人向けなど多様なチャネルに対してのサービス提供、また英語だけに関わらず先生や生徒のみなさんの学習効率、業務効率に貢献するサービス開発にも力を入れていきます。

  • 出資したい
  • 事業提携
  • ジョイントベンチャー設立
  • 資金調達したい
  • 買収したい
  • 中小企業
  • 6カ月以内の提携希望
  • スタートアップ
GRASグループ株式会社

株式会社トライ・アットリソース

● トライグループの人材サービス部門トライグループは、33年間120万人の指導実績を誇る家庭教師数全国No.1の家庭教師サービスを始め、個別教師のトライ、トライ式高等学院、オンライン家庭教師などを展開。トライ・アットリソースでは、トライグループの持つ優秀な家庭教師・塾講師登録者70万人を中心に、全国の営業拠点、教育メソッドを活用した、人材採用支援（人材派遣・紹介・BPO）と人材教育（企業向け研修）を行っております。

  • プロダクト（製品）共同開発
  • リソース提供（既存技術の提供・特許流用の検討など）
  • 事業提携
  • プロジェクト・イベント型（期間限定）での協業
  • 中小企業
  • 教育研究機関
株式会社トライ・アットリソース