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  • 更新：2025年02月12日

公立の学校で採用されているオンラインキャリア教育事業で共創しませんか？

一般社団法人育児総合研究協会

一般社団法人育児総合研究協会
  • EdTech
  • 教育サービス
  • 課題解決No.4「質の高い教育をみんなに」
  • プロダクト（製品）共同開発
  • リソース提供（既存技術の提供・特許流用の検討など）
  • リソース探索（技術・アイディアなどを探したい）
  • 事業提携
  • プロジェクト・イベント型（期間限定）での協業
  • スタートアップ

口コミと評判

※直近半年の口コミ・評価です。
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選択しているビジネス領域の企業

一般社団法人Japan Education Lab

MISSION『リアルなキャリア教育を“そうぞう"する』事業内容・キャリア的プログラムの企画・提案・実施・進路や職業を伝えるメディアの運用私たちは非営利型の社団法人です。主には学校の依頼に合わせて子どもたちの進路やこれからのキャリア、自己実現に関する授業を個別にデザインし、弊社メンバー＋ボランティア（大学生、社会人）で直接学校に赴き、出前授業を実施しています。学校によっては一年間かけて授業をフルパッケージでデザインさせていただくこともあれば、単発の授業をデザインすることもあります。

  • 共同研究
  • リソース提供（既存技術の提供・特許流用の検討など）
  • 事業提携
  • 教育研究機関
  • NPO・NGO
  • スタートアップ
一般社団法人Japan Education Lab

一般社団法人キメラユニオン

アーバンスポーツをはじめ、あらゆるスポーツや文化を体験を子供たちにしてもらい、スポーツ離れからくる子どもたちの体力低下という社会課題を解決する活動を行っています。 スクールキャラバン：　小学校へ各分野のトップアスリートが訪問し、子供たちに体験を通してスポーツや文化への興味を　　　　　　　　　　　もってもらいスポーツを始める第一歩の手助けをする活動。 キメラゲームス：　　　義務教育児童は全て無料で、８０種類以上のコンテンツを体験でる大型イベント。これまで７回開 　　　　　　　　　　　催しています。 キメラA-SIDE：　　　　子どもたちに体験したスポーツの最終目標を作るをコンセプトに日本最大規模のアーバンスポーツ 　　　　　　　　　　　競技大会を開催しています。　　

  • プロジェクト・イベント型（期間限定）での協業
  • 3カ月以内の提携希望
一般社団法人キメラユニオン

株式会社With The World

・世界６７カ国と同世代と“どこでもドア”のようにオンライン交流　⇒　出会う感動体験日本と海外の学校をオンラインで繋ぎ、両国の社会課題を同世代同士でディスカッションする授業を小学校から大学まで世界６７カ国で展開しています。交流を続け、友達になると生徒は同世代の海外生に直接会いたくなるので、実際に出会う感動体験（海外研修）まで設けています。オンライン授業では、関心のあるテーマごと海外生と5人少人数グループに分かれ、議論を重ね合い、仮説や疑問を深めた状態で相互訪問する機会を創出しています。■革新性・英語が苦手でも安心！少人数グループごと伴走するアシスタントスタッフ今年日本の学校17,000人に授業を実施した中で日本人の8割が英語に苦手意識を持っているため各グループにアシスタントスタッフを付け生徒の主体の一歩を後押ししています。最終的に生徒だけで会話が回るよう、後半から生徒で自走できるよう授業設計を行っていることが特長です。・テーマごとに順応した海外国の選定、国際チームで長期プロジェクトの実施も可能小中学校は主に異文化交流、高校大学は社会課題をテーマにした授業が多くありますが、目的に応じて交流国を替えること、同じテーマ同士で国際チームを構成し、両国における課題の共通点・相違点を比較し、課題発見・仮説検証・計画・実施・改善・振り返り等一連の流れを同じチームメンバーで長期間実施することができることも特長的です。・オンラインスタディツアーで世界の果てまで教育を無償で届ける（インフラ、夢）オンライン授業の１つに私がバックパックしてきた国々と繋ぎ、難民・HIV・貧困・ストリートチルドレン等のバックグラウンドのある子どもたちと直接交流する授業を設けています。目的は大きく２つあり、１つは社会課題に直面する子どもと友達になることで問題に対する心の距離を縮めること。２つ目は、その費用でスラムの子どもたちの教育支援に繋げることです。繋ぎ先のザンビアではドラッグに手を出す前に幸福や空腹を満たすことが必要とされ、売上の一部を現地子どもたちの給食費、教材費、制服、先生の給料、学校建設に充てています。昨年のザンビアでの活動では、HIV孤児２０人を新たに受け入れる教室の追加建設に成功しました。活動の幅はフィリピンのごみ山に住む子どもたちの教育支援、シリア内難民の幼稚園支援、インド最貧地にある小学校支援、来年はカンボジアのシングルマザーに対する再就職支援に向けて活動を拡げていく予定です。また、そのモデルを日本の子どもたちに共有することで、単なる寄付ではなく、自分の友達にどのような支援があるといいか、という自分事の視点を育むきっかけにも繋げています。

  • 共同研究
  • 事業提携
  • プロジェクト・イベント型（期間限定）での協業
  • ネットワーキング
  • 中小企業
  • 教育研究機関
  • スタートアップ
株式会社With The World

株式会社コンコードアカデミー

コンコードアカデミーは、「学生に早い段階から、自分のキャリアと真剣に向き合い、夢や志を実現するようなキャリアを歩んでほしい」という想いから設立されました。キャリア設計は、豊かな人生を歩む上で、どなたにとっても大切なテーマです。しかし、現状の日本の教育環境では、キャリア設計について体系的に学べる機会はほとんどありません。そのため、「自分がやりたい仕事は何か」「どのようなキャリアの選択肢があるのか」といったことがわからないまま、就職先を決めてしまう学生が数多くいます。同時に、仕事をする上で必要なスキルや心構えを学生時代に身につけることなく就職したために、入社後にスキルのギャップに苦しむというケースも多く見られます。「他者や社会に役立つことで得られる喜び」という、仕事本来の醍醐味に気づかず、単に「お金を受け取る対価としての労働」と仕事を捉えてしまっている学生も、決して少なくありません。その結果、「大卒の新入社員のうち約30％が3年以内に離職してしまう」という問題が25年以上も解消されないなど（※）、キャリア形成における不幸な状況が続いています。このような日本の状況を変えるために「CareerPod」では、大学1年生からキャリア設計を学べるようナレッジを伝えるとともに、夢や志を実現できるようなキャリアパスを見つけられる機会を提供します。※ 出典：厚生労働省ホームページ「学歴別就職後３年以内離職率の推移」https://www.mhlw.go.jp/content/11805001/001156476.pdf

  • 事業提携
  • 売却したい
  • 大学発ベンチャー
  • スタートアップ
株式会社コンコードアカデミー

NPO法人有明支縁会

普通に生きられない方々の支援のため、日々活動をさせていただいております。 理事長自らの小さいころからの体験（虐待・いじめ・生活困窮・癌など）を乗り越え、今は苦しんでおられる方々に対し支えや力となれるようにNPO法人有明支縁会を立ち上げて動いております。 そういった中で、全国的に増えている不登校の子供たちの支援を開始いたしました。「すらら」という文科省認定のオンライン学習システムを使用し、学習だけではなく、背景にある問題への取り組みや出席扱いのための学校側への交渉なども行っております。教育関係での支援ということで、不登校に限らず、家の事業で勉強ができない（ヤングケアラーなど）や、生活困窮で塾に喪いけない子供たちの支援に繋がればと思っております。NPO法人の支援と企業様の協業ということで、ご支援いただけたら幸いです。

  • リソース提供（既存技術の提供・特許流用の検討など）
  • 事業提携
  • 資金調達したい
  • ネットワーキング
  • 新市場の模索
  • 3カ月以内の提携希望
  • 地方発ベンチャー
  • NPO・NGO
  • スタートアップ
NPO法人有明支縁会

一般財団法人 仁泉指導会

人気の職業「You Tuber」をはじめ、エンターテイメント性のあるおしごと「モデル」や「ドローンパイロット」や「スポーツ」のおしごと体験、また日本伝統文化に関わるおしごととして「博多織」や「歌舞伎」など、いろいろなおしごとを実際に体感してもらう事で、子どもたちが働くことの意義を知り、将来の可能性を見つけていただく機会を提供し子どもたちの挑戦が地域創生に繋がることを願い活動を行っています。

  • 自治体
  • 事業提携
  • 資金調達したい
  • プロジェクト・イベント型（期間限定）での協業
  • ピッチイベント実施
  • 新市場の模索
  • 中小企業
  • 地方発ベンチャー
  • 教育研究機関
一般財団法人仁泉指導会

株式会社テンナイン・コミュニケーション

私たち、株式会社テンナイン・コミュニケーションは2001年にスタートした通訳・翻訳エージェントです。6年前からは通訳者の英語学習メソッドを使って1か月でビジネス英語を向上させるOne Month Programというサービスを提供してきました。 テンナインに登録している通訳者・翻訳者は1万人を超えています。その登録面接で必ず聞く質問があります。それは「なぜ英語に興味を持ったのですか？」です。日本で生まれて日本で育って英語が得意になった人たちからの最も多い回答はこの2つでした。・映画や音楽や欧米の文化が好きで、そこから英語を勉強するようになった。・中学生の時の塾の先生の英語の授業が面白くて英語が好きになった残念ながら、学校の授業で英語が好きになった人というのはほとんどいませんでした。 私たちは語学のプロフェッショナルとして、英語で人生が変わった人を目の当たりにしてきました。と同時に今の学校の授業だけで英語を得意にするのはなかなか難しいことも実感しています。 もっとみんなに英語を得意教科にして欲しい！そして英語の楽しさを知って欲しい！という思いから、こらまで延べ300社のビジネスパーソンに提供してきたOne Month Programの知見を活用して、英語が苦手な中学生が楽しく学べる中学生向け英語プログラムを開発しています。

  • プロダクト（製品）共同開発
  • 事業提携
  • プロジェクト・イベント型（期間限定）での協業
  • 中小企業
株式会社テンナイン・コミュニケーション

リアルバーチャル株式会社

当社はリアルをオンラインで体験できるITツールを提供しています。具体的には、オンラインに学校をつくったり、イベント会場を作ったり、企業様の小売ブースを作ったりしています。〔分かりやすい事例〕2024年に花火大会を360度でライブ配信を実施しました。この技術は当社のみが持つ技術で３Dの世界の中で360度ライブ配信で花火大会を見れるようにしました。行政様のオーバーツーリズム問題や、警備員不足の問題がある中、オンラインでも配信することでリアル会場の規模を大きくすることなくイベントの規模を大きくすることができました。また、オンライン配信は全国に中継で配信できるので、このオンラインの部分には全国区のスポンサーもつけたことで、実質費用をかけることなくオンライン配信ができました。

  • プロダクト（製品）共同開発
  • リソース提供（既存技術の提供・特許流用の検討など）
  • 事業提携
  • 資金調達したい
  • 新市場の模索
  • 3カ月以内の提携希望
  • 6カ月以内の提携希望
  • 教育研究機関
  • スタートアップ
株式会社テンアップ

EDUSHIP株式会社

■EDUSHIPとは？教科書・教材の関連会社は様々ありますが、日本では国語・算数・英語など「主要科目」以外の教材サービスは十分とは言えません。EDUSHIPは先進国の中でも自己肯定感が低いと言われる日本社会において、”子どもたち一人一人が「新しい可能性」を発見できる社会”に向け、「学校体育・スポーツ」などの新分野においても次世代に適した「発見型の教材サービス」を開発し、「日本全国の学校」へ供給することを目指しています。同社の「ENGINEプロジェクト」は第一弾として2020年5月コロナ禍における学校体育サポートのためのダウンロード教材を提供開始、リリースから約２ヶ月で1,000校を越える小学校から申し込みがありました。2021年夏には小学校体育支援サービス「カラチャレ」を全国リリース。企業とのタイアップにより、小学校へ無料で提供することが決定しています。また、同社が展開する学校教材流通センター「DBSプラットフォーム」は全国30,000校の小中学校を軸に全国流通を実現する巨大な教材センターであり、現在日本全国の小中学校にあらゆる種類の教材が届けられています。■活動の第一歩として取り組む「体育授業の課題」日本の子どもたちが一斉に運動体験に出会う体育。なぜ小学校では「体育」の時間があるのでしょうか？​運動が得意な子も、苦手な子もいます。それは既に幼稚園や保育園の頃から明確に差があると言われ、さらに４月生まれの子と３月生まれの子でも大きな差があります。​小学校の授業では「全員が同じタイミングで、同じことをする」ということがベースにあります。この考え方で体育を行うと「子どもたちが順番に跳び箱を飛ぶ」という授業になるでしょう。これはできる子が大活躍する一方、運動が苦手な子やクラブなどで全く教わっていない子は差を感じてしまい、その後の運動の二極化（好き⇔嫌い、できる⇔できない）を大きくしてしまいます。現在、日本のスポーツには「得意な人だけがやる」という常識が存在しています。しかし、スポーツが持つ本来の価値とは何でしょうか？それは「健康」だけでなく、2019年のラグビーＷ杯、2021年のオリンピック・パラリンピックでも日本が体験したように、スポーツには「コミュニティが生まれる！」「時間を忘れるほど夢中な瞬間が生まれる！」「ハイタッチが起こるほどの連帯感が生まれる！」などなど、座学の授業では起こりえない「子どもたちみんなの特別な成長」が待っています。そこで、第一弾として「スポーツ本来の価値」から立ち返った「これから体育の新サービス開発」をテーマに掲げました。【体育プロジェクトメンバー】佐藤壮二郎（EDUSHIP代表取締役社長/日本フラッグフットボール・協会創設委員/筑波大学アスレティックデパートメント・SI）白旗和也（日本体育大学・教授）櫻井義孝（ENGINE事業部長・プロジェクトマネージャー）https://note.mu/engine_s/n/nd294ac537192

  • プロダクト（製品）共同開発
  • 共同研究
  • リソース提供（既存技術の提供・特許流用の検討など）
  • リソース探索（技術・アイディアなどを探したい）
  • 事業提携
  • 資金調達したい
  • プロジェクト・イベント型（期間限定）での協業
  • ネットワーキング
  • 中小企業
  • 6カ月以内の提携希望
  • 教育研究機関
  • スタートアップ
ENGINE本部事務局（株式会社教育同人社）

株式会社Dreamdoor

各種スポーツイベントの撮影(試合などのライブ中継や編集して記録メディアを制作する。記念番組の企画・制作(記念番組を配信したり、記録メディアを制作する。）小学校・中学校の運動会のＤＶＤ(Blu-ray)制作小学校・中学校の合唱コ小学校・中学校の学校行事を各教室内で観覧できるようなライブ中継とＤＶＤ(Blu-ray)制作ンクールのＤＶＤ(Blu-ray)制作とライヴ配信小学校・中学校の部活動の活動記録などのＤＶＤ(Blu-ray)制作とライヴ配信高校・大学の各部活動の高校・大学の各イベント（文化祭等）のＤＶＤ(Blu-ray)制作とライヴ配信活動記録などのＤＶＤ(Blu-ray)制作とライヴ配信クラブチームの各活動記録や大会試合のＤＶＤ(Blu-ray)制作とライヴ配信企業の広告動画の企画と制作スポーツイベントの企画と運営サポート

  • 資金調達したい
  • プロジェクト・イベント型（期間限定）での協業
  • 新市場の模索
  • 中小企業
  • スタートアップ
株式会社Dreamdoor

アサヒ企画株式会社

インターネットが普及して四半世紀。そのネットを使用した懸賞キャンペーンで現在も行われている、参加性も透明性もない「厳正な (？) 抽選」というハガキ時代の手法は、そろそろ見直しても良いのではないでしょうか。たとえば日常生活同様に公正な「じゃんけん」で当選者を決めるのなら、オンラインでトーナメント戦を行えば可能。ただし、これには勝ち残った応募者を長期間拘束し、抽選時間が膨大にかかってしまうという課題がありました。当社では、この課題を解決した特許技術による「ドリームゲーム®」事業を企画。現在、協業パートナーを探しています。また、ドリームゲーム®なら、老若男女誰もが同じトーナメントゲームで競い合い、国じゅうが１つになる、かつてない大規模なオンラインイベントも実現可能。それは新しいネット・マス広告であり、誰もが有名にもなれる「夢のゲーム」です。未来には、誰でも15分間は世界的な有名人になれるだろう。（アンディ・ウォーホル）

  • リソース提供（既存技術の提供・特許流用の検討など）
  • 事業提携
  • ジョイントベンチャー設立
  • 新市場の模索
  • 中小企業
  • 6カ月以内の提携希望
  • スタートアップ
アサヒ企画株式会社

SmileMe株式会社

子ども向けプログラミングイベントではナンバー１のイベント実績を持つ弊社。主に小中学生のお子様を対象とした親子で体験できる「学習イベント」を日本全国で手掛けております。多岐にわたるコンテンツをイベントでは扱っており、プログラミング、ロボット、ドローン、デザイン、動画編集、ものづくり、ITリテラシー、マネー講座など、多くの次世代で活躍するコンテンツを体験・学習する機会を提供しております。また、SDGsはもちろんのこと、地域や企業の課題解決型授業など、学びの深いコンテンツを実施することもできるのが弊社の強みです。SDGsの1つ「海のゴミ問題」をテーマにした独自カリキュラムでは、東大にて発表された大会で見事賞を受賞することが出来ました。

  • 事業提携
  • 資金調達したい
  • アイディアソンの実施
  • ピッチイベント実施
  • 新市場の模索
  • 中小企業
  • 教育研究機関
SmileMe株式会社

NPO法人なかよし学園プロジェクト

海外で活動する人材を早期育成する「なかよし学園プロジェクト」では５歳から学生、社会人、シニアまで多くの人が実際に海外に赴き、教壇に立って授業をするまでを育成するプログラムを行なっています。これまで100名を超える人材をカンボジア、ネパール、ルワンダ、コンゴ民主共和国、ウガンダへと同行させ代表中村の監修の下、教育支援事業を展開しています。

  • プロダクト（製品）共同開発
  • リソース提供（既存技術の提供・特許流用の検討など）
  • 事業提携
  • ジョイントベンチャー設立
  • 資金調達したい
  • プロジェクト・イベント型（期間限定）での協業
  • 新市場の模索
  • 海外ベンチャー
  • 教育研究機関
  • NPO・NGO
  • スタートアップ
なかよし学園プロジェクト

Tech Up Advance Pte Ltd

Tech Up Advanceは、ゲーミフィケーションを活用したシミュレーションソフトウェアを通じ、楽しい体験学習を提供する教育スタートアップです。※ゲームのように夢中になれる仕組みを活用して能動的な行動を促す手法です。代表のアイナは教育業界での連続起業家で、2014年に夫のカーファイと共にマレーシアでレゴロボット教室を立ち上げ、大手出版社Sasbadiに買収されました。その後、教材の高価格や学校教師のテクノロジー対応の課題を解決するため、2018年に再業。創業60年の日系教育玩具メーカー「アーテック」と提携し、マレーシアの公立学校300校でSTEM教育を普及させました。2020年のパンデミックでは対面教育が停止せざるを得なかったですが、アーテックとデジタルツインシミュレーション『Artec Robo』を共同開発し、事業を継続させました。（URLhttps://www.artec-kk.co.jp/dl/93276/）2023年にはシンガポールでTech Up Advanceを設立し、引き続き「楽しい学び」を軸にSTEM教育向け3Dシミュレーションエンジンを開発・提供。初心者から上級者まで対応可能な柔軟なプラットフォームを提供する強みを生かし、今後は、学生時代の教育が、より社会の現場と紐づいた学びになるようにイノベーションを推進し、産業界と連携して新たなソフトウェア開発の共創を目指しています。

  • 海外ベンチャー
Tech Up Advance Pte Ltd